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　　这是海南大学南繁学院的学生走进田间的一堂实践课★ღ。从田垄到实验室★ღ，从理论知识到实践应用★ღ，海南大学正通过系统性的育人改革★ღ，打通人才培养的关键环节★ღ。

　　“过去的农科教育★ღ，常出现教学与产业需求脱节★ღ、科研资源向教学转化不足等问题★ღ。”海南大学南繁学院院长李海燕说★ღ。如何让专业教育与农业发展同频共振★ღ，是人才培养体系必须解决的核心问题★ღ。为此★ღ，海南大学围绕国家南繁硅谷建设与热带农业现代化发展的实际需求★ღ，重构作物生产类专业课程体系★ღ，设立了“战略引领★ღ、数智赋能十大网赌网址大全★ღ、特色凸显”的三维协同路径十大网赌网址大全★ღ。学校增设“智慧农业导论”“作物智能育种”等10门紧贴产业前沿的课程★ღ，同时搭建起以“生物育种大模型”为核心的实训平台★ღ，让学生在了解最新科研成果的同时★ღ，掌握实操能力★ღ。

　　“我们不再只是听老师讲理论★ღ，而是直接感受热带农业最前沿的技术★ღ。”海南大学2022级种子科学与工程专业学生陈航天说★ღ。目前第一天就破了英语课代表的处★ღ，海南大学已建设26门省级以上的热带特色课程★ღ，编写热带作物生产类专业教材专著近百部第一天就破了英语课代表的处★ღ，实现了课程内容与产业前沿的同步更新★ღ。

　　在海南大学第一天就破了英语课代表的处十大网赌网址大全★ღ，除了重构课程★ღ，国家重点实验室等28个省级以上科研平台全部面向本科生开放★ღ。“过去科研平台对本科生门槛较高★ღ，现在大二学生就能进入科研团队★ღ，深度参与国家级课题研究★ღ，在实战中提升科研能力★ღ。”海南大学南繁学院副院长陈艳丽介绍★ღ，学校目前与崖州湾国家实验室★ღ、海南省农垦投资控股集团等74家单位共建协同育人平台★ღ，打造“教—科—产”贯通融合的一体化生态★ღ，推动科研★ღ、产业资源转化为教学资源★ღ。

　　同时★ღ，海南大学推动教师评价体系改革★ღ，将指导学生科研十大网赌网址大全★ღ、参与竞赛等内容纳入教师绩效考核指标★ღ，鼓励更多教师主动将科研优势转化为教学资源★ღ，形成科研反哺教学★ღ、教学促进科研的良性生态★ღ。

　　不仅要“做得好”★ღ，还要“想得深”★ღ。在海南大学儋州校区的“南繁故事讲坛”上第一天就破了英语课代表的处★ღ，老一辈科研工作者讲述“一粒种子改变世界”的故事★ღ，让在场学生动容★ღ。近年来★ღ，海南大学持续挖掘“南繁故事”“橡胶树北移奇迹”等校本文化资源★ღ，构建“专业先贤故事+教师实践案例+校友成长轨迹”三维思政案例库★ღ，引导学生将服务“三农”的初心内化于心★ღ、外化于行★ღ。

　　近三年第一天就破了英语课代表的处★ღ，海南大学作物生产类专业本科毕业生在“三农”领域就业和升学比例从52%提升至85%★ღ，读研率提升至50%十大网赌网址大全★ღ，先后获得国家级创新创业竞赛奖项90多项★ღ，发表SCI论文90篇★ღ。更有一批青年人才选择扎根基层★ღ，服务农业——“全国劳动模范”邢福甫★ღ、“柚子夫妇”安烁宇与黄晓玲★ღ、“乡村振兴带头人”林健乐……他们在祖国广袤田野上扎根成长★ღ。

　　“海南大学将继续深耕热带农业人才培养沃土★ღ，为服务国家种业振兴和热带农业高质量发展★ღ，输送更多‘懂农业★ღ、爱农村十大网赌网址大全十大网赌网址大全★ღ、爱农民’的卓越人才★ღ。”海南大学副校长邹勇华说★ღ。（记者 王晓樱 通讯员 张阳）

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